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10 Dicas para trabalho pedagógico com alunos com Transtorno do Espectro Autista ;)

  • 12 de fev. de 2018
  • 1 min de leitura

Algumas atitudes simples podem facilitar a rotina de aprendizagem do aluno com Transtorno do Espectro Autista, destaquei aqui algumas de forma bem objetiva:


1-Articular devagar, utilizar gestos e mímicas ou ainda dicas físicas. Garantir que compreenda o que se espera dele se falas de duplo sentido ou gírias.

2-Colocar limites de forma clara, com frases curtas e simples. Simplificar a linguagem.

3-Cumprir as promessas. Não fazer ameaças impossíveis.

4-Manter um ambiente de sala de aula calmo.

5-Conhecer os interesses dos estudantes para trabalhar a partir deles.

6-Evitas mudanças bruscas de rotina e, quando acontecerem, comunicar ao aluno.

7-Diminuir a quantidade e aumentar a qualidade dos estímulos dados.

8-Comunicar a estrutura da aula.

9-Dar tempo para que possa responder.

10-Preparar situações diversas que estimulem a comunicação e interação com os pares.


Sobre o ponto 8, comunicar a estrutura da aula, em um post anterior eu expliquei a importância da rotina para alunos com autismo, considerando a complexidade do processo dos estímulos do ambiente, conhecer previamente a rotina proporciona um ambiente mais organizado e propício a aprendizagem, pensando nisso é importante pensar em formas de transformar a rotina em um imput visual, trago aqui alguns exemplos que gosto muito.


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Âncora 1
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